Uuring: Eesti noored kasutavad tehisintellekti kaaslasena, reeglid puuduvad
Tartu Ülikooli värske EU Kids Online uuring näitab, et Eesti noorte seas on plahvatuslikult kasvanud tehisintellekti kasutamine, kusjuures 83% 15-16-aastastest on seda proovinud ning esile on kerkinud murettekitav trend, kus tehisaru kasutatakse sõbra või romantilise partnerina.
- —Hiljutine EU Kids Online uuring Eestis näitab laste ja noorukite internetikasutuse märkimisväärset kasvu, eriti koolitööde tegemiseks, kusjuures digikeskkonnad on muutunud nende igapäevaelu lahutamatuks osaks.
- —Uuring toob esile tehisintellekti (TI) vahendite kasutamise märgatava tõusu noorte seas: 83% 15-16-aastastest on TI-d proovinud ning ka nooremad lapsed näitavad suurt aktiivsust.
- —Murettekitavaks trendiks on tehiskaaslaste (juturobotite) esilekerkimine, mida noored kasutavad sõprade või romantiliste partneritena, tekitades muret reaalsete ja virtuaalsete suhete piiride hägustumise pärast.
- —Kuigi kokkupuude veebiriskidega, nagu kahjulik sisu, on internetikasutuse suurenemisega kasvanud, on küberkiusamise määr jäänud varasemate uuringutega võrreldes stabiilseks.
- —Uuring viitab ka selgete koolipoliitikate ja õpetajate valmisoleku puudumisele seoses TI kasutamisega, mis tekitab õpilastes segadust.
- —Teadlased rõhutavad tungivat vajadust avaliku arutelu ja võimaliku regulatsiooni järele seoses tehisintellektiga, eriti mis puudutab alaealisi hõlmava TI-ga loodud kahjuliku sisu loomist ja levitamist.
Recap
Eesti noorte kiire ja laialdane tehisintellekti kasutuselevõtt, sealhulgas emotsionaalsete suhete loomine juturobotitega, paljastab olulise lõhe tehnoloogia arengu ja ühiskondliku valmisoleku vahel. Haridussüsteemi suutmatus kehtestada selgeid juhiseid ja regulatsioonide puudumine loovad pinnase uutele riskidele, eriti seoses alaealisi kujutava kahjuliku sisu loomisega, mis nõuab kiiret sekkumist.